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Impacto científico/acadêmico dos periódicos – indicadores baseados em citações e outros
2018.09.27 — 16:00-17:30
Introdução
Coordenador da mesa
Peter Schulz – Professor Titular, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Faculdade de Ciências Aplicadas; Secretário de Comunicação, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
Painelistas
Vincent Larivière – Associate Professor, Université de Montréal, École de bibliothéconomie et des sciences de l’information; Scientific Director, Érudit; Associate Scientific Director, Observatoire des sciences et des technologies
Rogério Mugnaini – Docente, Universidade de São Paulo (USP), Departamento de Informação e Cultura & Coordenador, Universidade de São Paulo (USP), Escola de Comunicações e Artes (ECA), Núcleo de Pesquisa e Tecnologia em Produção Científica
Fernanda Beigel – Investigadora Principal, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Profesora Titular, Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales; Directora, Programa de Investigaciones sobre Dependencia Académica en América Latina (PIDAAL)
Ronaldo Araujo – Líder, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes (ICHCA), Laboratório de Estudos Métricos da Informação na Web (Lab-iMetrics); Professor Adjunto, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes (ICHCA)
Sobre
Este painel aborda a aplicação dos métodos bibliométricos e cientométricos aplicados na avaliação dos periódicos e das pesquisas que publicam.
A mensuração de impacto de periódicos científicos por meio de citações tem origem nas atividades dos documentalistas do final do século XIX, no intuito de organizar as publicações de áreas específicas. Os desdobramentos destes esforços logo lançaram mão de abordagens quantitativas visando a compreensão de tendências, que permitiram estabelecer, por exemplo, o núcleo de periódicos e autores nas diversas áreas, tornando-se insumo importante para historiadores e sociólogos da ciência.
No que diz respeito ao tratamento da informação científica, os ensaios da primeira metade do século XX se materializaram em um sistema que ofereceria uma nova forma de recuperação da informação – no sentido diacrônico –, permitindo identificar a relação que a literatura passa a estabelecer a partir da publicação de um artigo. A esta relação, que expressa a repercussão de um novo conhecimento na literatura, não levou muito tempo para se atribuir a ideia de impacto científico, cuja expressão se dá através da citação. O índice de citação então revoluciona a maneira de acessar a literatura na segunda metade do mesmo século, ao mesmo tempo em que se torna uma fonte exclusiva para os indicadores de impacto, que a partir dali passariam a representar a ciência mundial em processos avaliativos ao redor do mundo.
Na virada para o século XXI, diversos fatores – como o custo das assinaturas, a sub representatividade da literatura científica de países cujo idioma não é o inglês, assim como as diferentes práticas de comunicação científica entre áreas do conhecimento – deram lugar a iniciativas que visavam fontes de informação mais abrangentes, e que ao mesmo tempo viabilizassem o acesso livre à informação científica. Contudo, além da questão do acesso, a já estabelecida necessidade de mensuração de impacto não poderia ser ignorada, a fim de prover os consolidados processos de avaliação da produção científica com indicadores mais adequados.
Neste sentido, é preciso que as novas fontes de informação, tirando proveito das novas metodologias propostas pela comunidade especialista em métodos quantitativos de avaliação da ciência, possam contribuir com indicadores que tornem a avaliação da produção científica nacional (brasileira) mais condizente com a realidade nacional. Logrando este feito, espera-se que as discussões do grupo contribuam não apenas para evidenciar o melhor do que tem sido produzido localmente, mas permitir que periódicos científicos editados nacionalmente, em particular, os da Rede SciELO, tenham seu impacto reconhecido, viabilizando uma circulação do conhecimento científico global e inclusiva.
Ementa
Fontes de informação para geração de indicadores de impacto; especificidade da cultura de comunicação científica nas diferentes áreas, especialmente as Ciências Humanas e Sociais; as limitações do Fator de Impacto e indicadores baseados em periódicos da corrente principal (mainstream); metodologias para geração de indicadores de impacto alternativo; sistemas de avaliação nacionais e o uso de indicadores bibliométricos; multilinguismo e periódicos de países não-anglófonos; a circulação do conhecimento científico e os tipos de periódicos.
Como contribuir
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Glossário
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Bibliografia
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Posts
ARAUJO, R. Presença e impacto dos periódicos na web social: Rumo ao fator de impacto de mídias sociais [online]. SciELO em Perspectiva, 2018 [viewed 26 July 2018]. Available from: https://blog.scielo.org/blog/2018/07/26/presenca-e-impacto-dos-periodicos-na-web-social-rumo-ao-fator-de-impacto-de-midias-sociais/
ARAÚJO, R.F. Presença web e métricas de mídias sociais de artigos compartilhados no Twitter – Entrevista com Stefanie Haustein [online]. SciELO em Perspectiva, 2019 [viewed 11 June 2019]. Available from: https://blog.scielo.org/blog/2019/06/11/presenca-web-e-metricas-de-midias-sociais-de-artigos-compartilhados-no-twitter/
BEIGEL, F. The power relations in world science. An anti-ranking to know the science produced in the periphery [online]. SciELO in Perspective, 2018 [viewed 05 September 2018]. Available from: https://blog.scielo.org/en/2018/09/05/the-power-relations-in-world-science-an-anti-ranking-to-know-the-science-produced-in-the-periphery
MUGNAINI, R. Produção e impacto da pesquisa brasileira: confrontando contextos internacional e nacional [online]. SciELO em Perspectiva, 2018 [viewed 27 August 2018]. Available from: https://blog.scielo.org/blog/2018/08/27/producao-e-impacto-da-pesquisa-brasileira-confrontando-contextos-internacional-e-nacional/
REYES, F.C. Implicaciones de SciELO en la historia de la cobertura de la ciencia de ALyC [online]. SciELO en Perspectiva, 2018 [viewed 24 October 2018]. Available from: https://blog.scielo.org/es/2018/10/24/implicaciones-de-scielo-en-la-historia-de-la-cobertura-de-la-ciencia-de-alyc/
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